メディアでは取り上げづらい社会課題に着眼をして、既存の固定観念を開いていくための作品を創り続けている。ジャンルや世代で分断された価値観や思考を映画を通じて揺さぶる活動を行っている。
社会課題をテーマに作品を作り続けている映画監督。アクティブ・ラーニングを15年以上行ってきた教育実践家でもあります。世の中の当たり前を疑い、新たな価値の創出を果敢に行っています。
社会の固定的な枠組みが崩れ、自分がいま・ここにいることの大切さが注目されています。肩書きや年齢、学歴の枠組みに縛られず、自分の心を大切に人生を謳歌できる人たちを増やしていきたい。目を向けるのは他人ではない。自分の心のあり方であるということを発信し続けます。
日本の教育に馴染めず、いじめを受けて自己否定感を持ってきた青年期から、社会人になって、自分はこれで良いんだという自己肯定感を獲得していきました。他者との比較による競争社会から、ありのままの自分を受容し、他者との相互作用による共創社会の発想を広げる活動をしています。
メディアでは取り上げづらい社会課題に着眼をして、既存の固定観念を開いていくための作品を創り続けている。ジャンルや世代で分断された価値観や思考を映画を通じて揺さぶる活動を行っている。
アクティブ・ラーニングの実践活動を15年以上実践を重ねてくる。相互理解・相互承認を教育の軸として、個人の主体性や自己受容感を育み、物事を多角的に考察できる共育・響育活動を展開している。
文字が持つ想像性の豊かさを大切に、映画で描いた社会課題を異なる視点で抽出し、小学生でも理解できる表現で作品制作をしている。既存の道徳教育の殻を破り、多様性を認め合える社会の実現を行う。
即興演劇(インプロ)の活動を長年続け、心理的安全性を高めるために、インプロを使った組織開発の指導者を行っている。
北陸先端科学技術大学院大学で、博士後期課程に在籍し、文化人類学の視座のもと、アクターネットワーク理論を援用して、独立系映画製作の仕組みを研究している。
樋口了一氏が歌う「いまダンスをするのは誰だ?」「光のランナー」の作詞を手掛ける。
古新舜の活動を応援してくださっている企業、個人の方々です。